教诲部应对新型冠状病毒感染疫情工作向导小组日前印发《学校新型冠状病毒感染防控工作方案》。
《方案》指出，高等学校不再开展全员核酸筛查，对校内重点职员按照有关规定开展核酸或抗原检测。没有疫情的学校开展正常的线下讲授运动。全文如下——
为科学高效统筹学校新型冠状病毒感染防控和教诲讲授工作，尽力确保师生生命康健安全，连续保障学校正常秩序，根据《关于对新型冠状病毒感染实行 " 乙类乙管 " 的总体方案》，联合教诲体系现实，订定本方案。
一、调解优化校园检测计谋
高等学校不再开展全员核酸筛查，对校内重点职员按照有关规定开展核酸或抗原检测。除跨地域返校入学外，高等学校师生收支校门和校园公共地区不要求提供核酸证实，其他外来职员进入校园的康健查验办法，由属地或学校征得属地同意后作出规定。根据现实必要和本地条件，中小学校和幼儿园开展师生筛检、轮检、抽检等相宜的核酸检测，师生收支校门无须提供核酸证实，其他外来职员进入校园须提供核酸证实。
二、科学安排教诲讲授方式
没有疫情的学校开展正常的线下讲授运动。疫情盛行期间，中小学校、幼儿园接纳严酷的封闭管理，高等学校可实行分区管理。高等学校校内发生疫情后实时接纳淘汰人际打仗、实行线上讲授、调解讲授安排等疏散职员步伐。中小学校以班级为单元，出现感染者后，由学校地点县（区）级教诲行政部分会同卫生康健、疾控等部分提出并实行防控步伐。幼儿园出现感染者后，可接纳暂时关停步伐。疫情排除后，要实时规复正常教诲讲授。
三、加强校园疫情防控本领
学校地点地疫情盛行期间，多方协同防范疫情输入和扩散风险，实时发现、救治和管理感染者，控制校内聚集性疫情。属地卫生康健、疾控和教诲等部分引导支持高等学校创造条件建立学校康健驿站，按照在校师生人数和防疫必要科学确定床位数，配备足量医护和服务保障职员、医疗药品和东西，根据必要为校内无症状感染者、轻型病例创造相对独立的留宿条件，并提供暂时康健监测或得当对症治疗等相干服务，在校园宿舍区等门生聚集地区开设发热诊疗点，提供快速便捷医疗服务。高等学校校医院要统筹管理全校医疗资源，创造条件设立发热门诊和隔离就诊区，实验 24 小时值班值守制度，公布热线电话或在线服务窗口，提供师生医疗咨询服务。中小学校增强卫生室（保健室）建立，强化从业职员专业培训，配备须要的医疗药品，设置师生康健观察室，为有发热等症状师生提供暂时留观，并引导家长安全接护门生回家。
四、健全专业救治绿色通道
学校属地卫生康健、疾控和教诲等部分支持校地协同，创建学校与相干医院的稳固对接机制，和谐属地医院包联学校，安排医院医护职员驻校共同工作，健全将校内有关病例转至相干医院专业救治的绿色通道，按照分级分类收治原则，细化校内感染者分级诊疗办法，平凡型病例转诊至亚定点医院；以肺炎为重要体现的重型、危重型病例和必要举行血液透析的病例，在定点医院会合治疗；以底子疾病为主的重型、危重型病例，转诊至有救治本领的三级医院。
五、做好师生康健监测
多种情势开展康健教诲，引导师生树牢并自发践行 " 康健第一 " 理念，当好自身康健第一责任人。对峙戴口罩、勤洗手等精良卫生风俗，增强身材锻炼，保持康健生存方式，提拔康健素养和自我防护本领。增强师生康健监测，师生入校时丈量体温，发现发热症状师生实时接纳留观等相应步伐。有发热、干咳、乏力、咽痛等症状的师生，不得带病到校工作和学习。会同社区开展师生中重点人群康健观察，实时建档立卡，开展康健管理。中小学校、幼儿园落实晨午检制度、感染病疫情陈诉制度、因病缺勤旷课追踪登记制度等，进步疾病监测预警信息化程度。
六、增强学校物资储备
学校按照生齿总数的 15 — 20％动态储备新型冠状病毒感染相干中药、对症治疗药物和抗原检测试剂，生齿总数较多的学校可酌情增长。储备充足的口罩、消毒用品、安全测温装备等常用防疫物资。防疫物资要保有 1 周以上的储备量，创建稳固保供渠道，包管应急环境下足用实用。一旦校内发生大规模聚集性疫情，属地要优先保供学校生存物资与防疫物资，优先救治有特别必要的校内感染者。
七、改进校园公共卫生
对峙人、物、情况同防和多病共防。落实校园内公共地区卫生管理制度和消毒制度。保持讲授地区、宿舍、公共卫生间等场合氛围流畅，只管淘汰利用无天然透风的室内密闭空间。校舍入口、楼梯入口、电梯入口等位置摆放消毒用品，职员收支时做好消毒。有条件的地方和学校可通过得当减小班额，加大桌椅间距等方式，保持安全间隔。增强学校食堂、图书馆、体育馆等公共场合的职员管理，从严管理大规模职员聚集运动。增强食品和饮用水安全管理。
八、美满师生服务保障
各级教诲行政部分和学校要密切关注师生头脑动态，引导师生精确熟悉防疫政策步伐，加强士气和信心。省、市级教诲部分和高校美满常态化 " 接诉即办 " 工作机制，落实师生反映题目台账制度，限时办理反馈，满意师生公道诉求。鼓励学校为师生发放康健防疫包，摸清生存困难和身材康健有特别必要的师生底数，建档立卡，跟进服务，并创建兜底帮扶机制。按照属地疾控部分摆设构造开展师生疫苗接种，包管老年教职员工和低龄儿童接种率和安全，积极做到 " 应接尽接 "。有针对性地做勤学生生理康健教诲和生理劝导，实时化解门生恐慌、焦急等负面感情，营造生动生动、康健向上的校园氛围。
九、强化各方责任落实
落实属地责任，订定中小学校、幼儿园核酸检测等计谋，向导学校疫情防控工作，统筹办理学校疫情防控庞大题目；卫生康健、疾控等部分引导学校疫情防控，支持学校康健驿站建立、医护职员培训、医疗物资储备以及庞大风险处理，创建校内有关职员转至相干医疗机构救治绿色通道。各级教诲行政部分落实验业管理责任，构造订定实行当地区教诲体系疫情防控工作方案，实时和谐办理学校疫情防控困难与题目，增强一样平常引导、督促和查抄。学校要落实主体责任，党政重要负责同道推行第一责任人职责，美满学校疫情防控工作方案，发挥校医院（卫生室、保健室）会同多部分气力的学校康健管理中央作用，创建综合和谐管理机制，明白分工，增强管理，推动相干步伐落实到教诲讲授管理服务各个环节，确保师生身心康健，保障学校正常秩序。
本方案实用于高等学校（含高职）、中小学校（含中职）和学前教诲机构，其他有关教诲机构可参照实行。
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