视觉中国供图 深耕教诲范畴30多年，天下人大代表、甘肃临夏回族自治州西席培训中央副主任董彩云最关心的，就是怎样振兴墟落教诲。 她曾在村小当过校长，本身就是一名实打实的墟落西席。 本年两会前，董彩云花了大量时间走访本地的墟落西席。她发现，临夏地域80%以上的老师都乐意担当更多职业培训，80%以上的老师都乐意留在学校，支持墟落教诲、服务墟落建立。 “近几年来随着国家对墟落西席报酬的进步，本来西席队伍不稳固的征象已经有所改善。”她说。 即便云云，“底子教诲照旧缺人。”董彩云简明扼要地说。 天下人大代表、贵州省教诲厅党组书记、厅长邹联克也提到，墟落教诲要振兴，西席队伍是关键。增强新期间墟落西席队伍建立，是从源头上办理墟落人才题目的紧张途径。 怎样进步墟落西席的队伍程度，健全墟落西席的增补、造就、鼓励机制？ 天下人大代表、石家庄外国语学校党总支书记裴红霞以县中为例，发起起首要按照平凡高中新课程新课本实行的要求，配齐配足县中西席，创建布局性缺编环境下市域内高中西席统筹调配机制，创建国家下属师范大学每年为县中定向造就免费师范生增补县中西席的机制。 贵州在这方面举行了开端实验。邹联克以贵州省荔波县为例，该县通过实行“强师工程”“国培筹划”“省培筹划”，造就了一大批“下得去、留得住、教得好”的墟落西席。 “为了鼓励结业生服务国家发展战略，引导结业生到下层就业，我们连续实行好‘特岗筹划’，不停强化墟落西席本土化造就，不停加大墟落西席报酬保障，连续加大墟落西席鼓励力度。”邹联克说。 邹联克先容，自2021年实行“优师筹划”以来，贵州省已招录“优师筹划”师范生500余名。全面实行墟落西席生存补贴政策，渐渐进步墟落西席报酬，全省65个原会合连片贫苦县，按照费力边远水平，将墟落西席生存补贴尺度进步到每人每月300元、400元、500元，惠及17万名农村西席。 作为西席体系的紧张构成部门，墟落西席现在在职称提升、社会活动等方面存在停滞，这也导致了墟落西席的大量流失。 天下政协委员、致公党上海市委副主委、华东师范大学国家教诲宏观政策研究院副院长张文明发起，针对墟落西席的职称评定等，设置一些非定量性指标，为他们提供“扎根墟落、扎根教诲奇迹”的动力。别的也要创建、健全墟落西席的活动机制，让他们在举行职业规划时不缺乏向前的动力。 “墟落西席的专业素养仍需提拔。”董彩云本年的发起就是针对墟落西席的培训题目。 在邹联克看来，“墟落西席的专业发展，不但要依赖师范院校的职前造就，还需注意职后培训，创建美满西席专业自主发展模式。”他发起，推进职前师范类专业建立与底子教诲必要一体化、西席资格检察与教书育人成效一体化、西席培训与实际教诲讲授需求一体化、西席造就项目与墟落振兴战略的一体化、西席活动与师资调配一体化。 裴红霞照旧以县中为例，发起加大县中西席培训力度，特殊是平凡高中新课程新课本实行和高考综合改革等内容的培训，不停进步县中西席素质。 作为华东师范大学的传授，张文明专门提到，现在，底子教诲数字化可以应用在对墟落西席的造就上，“造就老师而不是门生”，好比在教诲资源的共享上，提供“备课共享”“教研共享”。 张文明先容，根据教诲部客岁启动的师范教诲协同提质筹划，天下师范院校以“1+M+N”的方式组团，由10所下属师范院校（1）牵头，省属师范院校（M）作为到场帮扶高校，共同对单薄师范院校（N）举行帮扶，促进师范教诲团体提拔。现在，天下共有72所师范院校到场了筹划。 “让西席造就西席，从而办理墟落西席的造就这个最焦点的题目。”张文明说。 董彩云不停在思索怎样创建对师范结业生农村下层就业的引导机制题目。她发起，增长师范生的招录人数，加大对师范生的招录力度，同时也要对师范生增强管理，造就其精良的敬业精力，成为有抱负信心、有道德情操、有踏实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。别的，对师范结业生，当局也要做好就业引导工作。 张文明对将来有信心。他告诉中青报·中青网记者，当前，国家以墟落振兴为切入点，鼎力大举增强墟落西席的造就，构建城乡一体化的学校底子办法，渐渐创建了城乡平衡的教诲体系。墟落教诲资源的积聚，必将造就出更多的人才。 中青报·中青网记者 张渺 叶雨婷 泉源：中国青年报 |
