等孩子能识字了再开始阅读？不，实在幼儿也可以举行深度阅读。" 一个人 2-6 岁的阅读风俗能影响其一生，以是阅读应该越早启动越好。"2 月 23 日，奕阳教诲 2023 年春季分享阅读研讨运动在长沙天心区白沙乾城幼儿园举行。运动通过配景研讨、理论梳理、运动观摩、话题研讨、分享交换等多种情势，为幼儿教诲赋能。来自全省的 130 余名幼儿教诲工作者到场了这次研讨运动。
丛林狂欢节里，每个动物都有专属于本身的礼品，孩子们根据礼品上的特性，为动物们当起了快递员。湖南省人民当局构造幼儿园宋世英老师以《礼品》为题，为孩子们上了一堂别开生面的阅读课。固然整节课一个笔墨也没有出现，但孩子们依然舒畅地享受到了阅读的兴趣，和老师一起相识了动物的特性。
奕阳教诲湖南教服中央主任朱伟宏表现，家长们都认同阅读的积极意义，可不少年轻家长并不清晰什么时间开展阅读，以什么情势举行阅读，错过了孩子阅读的黄金时间。许多家长以为要等孩子识字到达肯定水平再举行阅读，也有一些家长会丢给孩子一支点读笔来完成阅读……这些实在都是不可取的。2-6 岁的阅读风俗会影响人的一生，以是孩子的阅读运动越早开始越好。家长们也不要急于让孩子熟悉汉字，最初的阅读肯定是以图画为主的，在这个阶段，孩子的想象力和创造力是无穷的，读图本领才是他们最名贵的财产，也是未来笔墨阅读的基石。
朱伟宏提示家长们：" 小孩子，大教诲。精确的亲子阅读可以有用促进孩子的阅读本领，资助孩子们养成精良的阅读风俗，每位家长都是孩子阅读时最好的老师和最佳的同伴。"
据悉，该项运动致力于儿童早期阅读研究和亲子阅读推广，每年都会在春季和秋季举行分享阅读研讨运动。20 年来，这是奕阳教诲第 39 届分享阅读讲授研讨运动，旨在为湖南幼儿园老师提供专业的课程培训，为家长提供专业的亲子阅读引导，助力幼儿教诲的高质量发展。
潇湘晨报记者沈颢
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